månadsarkiv: mars 2015

v. 11 – v. 12

Vi har firat tre födelsedagsbarn.
DSC04802 DSC04819 DSC04833
Victoria 7 år                       Alfons 8 år                        Alma 8 år

Klass 5 ville tacka för att de har fått varit på prao hos oss. Vi blev inbjudna till deras klassrum på filmvisning och vi blev till och med bjudna på popcorn! Så trevligt!
Filmen handlade om Linnea som var på besök i målaren Monets trädgård.
DSC04811 DSC04812 DSC04813 DSC04816 DSC04815 DSC04814

NTA
Ettorna har jobbat vidare med sina fasta föremål. Vi har testat om de kan rulla eller staplas och pratat om att det är ju formen som avgör i vilken grupp de tillhör. Vissa föremål kunde både rullas och staplas.
DSC04806 DSC04804 DSC04807
Vi har också provat om föremålen kan rullas kort eller långt. Ramper byggdes med hjälp av böcker. Innan vi testade ett föremål ställde vi en hypotes hur vi trodde att det skulle gå – sen testade vi och såg om vår hypotes stämde eller inte.
DSC04821 DSC04822 DSC04826 DSC04823 DSC04825 DSC04827
Föremålen har även testats om de kan flyta eller sjunka. Några flöt först men sjönk efter en liten stund.
DSC04838 DSC04839
DSC04842 DSC04844

Förskoleklassbarnen har mätt olika föremål i klassrummen. De har använt sig av olika ”mätinstrument” såsom pennor, skedar, trådrullar och stickor.
DSC04845 DSC04846 DSC04847 DSC04848 DSC04849 DSC04852 DSC04854 DSC04853 DSC04851 DSC04850

Fredagen innan Melodifestivalens final så lyssnade vi lite på låtarna och alla fick rösta på sin favorit. Hos oss blev det Linus Svenning som vann tätt följd av Hasse Andersson. Det var bara fröknarna som röstade på Måns.
DSC04820

Vi har målat vårblommor. Vi gjorde avtryck med gaffel – det blev tulpaner, med pensel – vitsippor, blåsippor och tussilago.
DSC04830 DSC04829

Vi har en talgoxe och en blåmes som ofta flaxar utanför våra fönster. Antagligen ser de sin spegelbild.
DSC04857 DSC04864

Fredagen 20 mars var vi med i en utmaning som en tjej gav på Facebook. Hon skrev så här:
”Annorlunda är bra! Annorlunda är roligt!
Jag heter Nathea och jag vill utmana alla skolor och alla arbetsplatser (och alla andra som vill)! Hjälp mig visa att det är bra att vara annorlunda! Fredagen 20 mars vill jag att vi ska hjälpas åt att hylla våra olikheter. Jag vill att andra också ska förstå hur roligt det är med annorlunda.
Jag är tio år och min storasyster Noelle har downs syndrom. Min syster är annorlunda. Och hon är världens bästa storasyster. Jag är stolt över Noelle, hon är rolig. Jag blir ledsen när jag hör fula ord om andra människor. ”
Vi har pratat om detta och vi ville visa vårt stöd och detta skulle man ju göra genom att ha omaka strumpor på sig denna dag. Detta var det många som gjorde.
DSC04867 DSC04869

 

 

 

 

 

v. 9 – v. 10

Vi har firat Ella som fyllt 7 år.
DSC04773

Pia och barnen har planterat lite olika växter och grödor. Vissa sattes in i ett ”slutet” rum och några får stå ute i klassrummen. Barnen fick sedan ställa en hypotes, de ritade vad de tror kommer att hända med de olika växterna. Detta blir ju spännande att följa.
DSC04743 DSC04744

Vi har ritat med oljepastellkritor. Vi ritade olika figurer som vi kallade för flozzels. De blev så härliga.
DSC04745 DSC04746 DSC04747 DSC04748 DSC04785 DSC04786 DSC04787 DSC04788

Vi gjorde en fågelorientering på skolgården en dag. Barnen fick samarbeta två och två och de skulle leta reda på fågelbilder som vi hängt ut runt på skolgården. På baksidan av varje bild fanns ett nummer som de skulle skriva upp på sitt protokoll. Det var några bilder som var lite svåra att hitta, men till slut var alla funna. Många av barnen har lärt sig fåglarnas namn.
DSC04766 DSC04765 DSC04767 DSC04768 DSC04769 DSC04770 DSC04771 DSC04772

DSC04782   DSC04781
Här lägger vi tangram.    Här jobbas det med mönster.
DSC04783     DSC04784
Här bygger vi med architek. Det kan bli fina byggnader.

DSC04801 Här har Pia blandat färgerna blå, röd och gul och fått fram många flera färger.
NTA (Naturvetenskap och teknik för alla)
Förskoleklassbarnen har mätt sina armar och ben med pappersremsor. De klistrade upp remsorna på större papper och jämförde.
DSC04757 DSC04758 DSC04759 DSC04760 DSC04761 DSC04762 DSC04763 DSC04764
Ettorna har nu också börjat med sin låda och det temat heter Fast eller flytande.
Det första de gjorde var att jämföra en blå plastsked och en stålkula. De samarbetade två och två och skulle hitta likheter och olikheter mellan dessa två fasta föremål.
DSC04778 DSC04775 DSC04776
Nästa gång så var det arton fasta föremål till som skulle användas. Den här gången skulle de sortera föremålen efter färg.
DSC04789 DSC04790 DSC04791 DSC04792 DSC04795 DSC04797 DSC04798 DSC04799
Sedan efter form.
DSC04800
Det blev många bra diskussioner.